geschenkidee: ‘duofoto’ met stappenplan

te gebruiken bij:

muzische opvoeding

materiaal:

plastieken, witte hoeklatjes (gamma)
plankje
twee foto’s
lijmpistool
lijmstift, schaar, meetlat, potlood
figuurzaag of ijzerzaag
stappenplan

tijdsduur:

50 minuten

werkwijze:

Zaag de plastieken hoeklat in stukken, allemaal even groot (tussen 15 en 20 cm). Je hebt er ongeveer 10 nodig. Schuur de zaagkanten fijn met schuurpapier.
Kies twee leuke foto’s, liggend formaat. Knip deze foto’s in stukken, evenveel als het aantal hoeklatjes. Je zal soms je foto eerst moeten vergroten of verkleinen om de juiste grote te hebben. Kleef de stukjes van de eerste foto op de linkerzijde van de hoeklatjes, de stukjes van de tweede foto op de rechterzijde van de hoeklatjes. Kleef de hoeklatjes op een plankje. Let op dat je ze in de juiste volgorde lijmt. Gebruik hiervoor een lijmpistool.
Kijk je vanuit de linkerhoek naar je plankje zie je de eerste foto, vanuit de rechterhoek zie je de tweede foto. Leuk als cadeau bij vaderdag of moederdag.
Stappenplan duofoto

DSC_0171

vakoverschrijdend hoekenwerk

te gebruiken bij:

muzische opvoeding, techniek, handvaardigheid, taal, …

materiaal:

schaakhoek: 2 schaakborden, uitleg schaken (zie bijlage)
kookhoek: afhankelijk van het recept (zie bijlage)
schilderhoek: groot stuk papier, verf, verfborstels, potlood, gom (zie bijlage)
elektriciteithoek: 2 batterijen, lampjes met fitting, draden,… (zie bijlage)
theaterhoek: papier en balpen, verkleedkledij? (zie bijlage)

tijdsduur:

100 minuten, opruimen en toonmoment inbegrepen.

verloop:

De klas wordt verdeeld in 5 groepjes. Met de tafels van de klas worden 5 werkhoeken gemaakt. Elk groepje neemt plaats aan een werkhoekje. Bij elk werkhoekje ligt het benodigde materiaal en een stappenplan. (zie bijlage) De kinderen werken in hun hoek zelfstandig aan hun opdrachten.
  • Hoek 1: Met behulp van het stappenplan leren de kinderen alles over schaken.
  • Hoek 2: Met behulp van het recept maken de kinderen een hapje klaar voor de hele klas.
  • Hoek 3: Op een groot stuk (behang)papier schilderen de kinderen over een zelf gekozen thema.
  • Hoek 4: Met behulp van het stappenplan maken de kinderen een nachtlampje.
  • Hoek 5: De kinderen schrijven op papier een kort theaterstukje. Het theaterstuk wordt als afsluiter gespeeld voor de overige kinderen van de klas.
  • (Hoek 6: Met een stappenplan een voertuig ontwerpen met constructiespeelgoed.)

recept groentensoep met balletjes

recept warme pudding

stappenplan elektriciteit 1

stappenplan elektriciteit 2

stappenplan elektriciteit 3

stappenplan elektriciteit 4

stappenplan schaken

stappenplan schilderen

stappenplan toneel

recept pannenkoeken 1

recept pannenkoeken 2

recept witloofroomsoep 1

recept witloofroomsoep 2

recept wafels 1

recept wafels 2

images

filmverslag maken met windows movie maker

te gebruiken bij:

muzische opvoeding, media, verslag daguitstap
(voorbeeld zie bijlage)

materiaal:

camera, computer

tijdsduur:

50 minuten

omschrijving:

Van bepaalde gebeurtenissen op school (schoolreis, bedrijfsbezoek, schoolfeest, carnaval…) kan je een filmverslag maken. Hiervoor gebruik je het programma Windows Movie Maker (WMM). Dit programma staat standaard op elke computer.(gratis)
Je filmt tijdens de gebeurtenis korte stukjes. Deze korte stukjes zijn je scènes die je op je computer plaatst. Belangrijk is dat je ze converteert naar een bestand dat het programma WMM kan lezen (voorbeeld MPG, AVI, MP2) Het converteren kan je doen met het programma http://www.zamzar.com/ .
Je opent WMM en klikt op ‘video importeren’. Je kiest één van de scènes op je computer en dubbelklikt. Je scène verschijnt op je scherm. Je sleept je scène naar het storyboard beneden. Je scène verschijnt in het eerste vakje. Op die manier importeer je al de scènes van je gebeurtenis en plaatst ze in de vakjes van het storyboard.
Daarna klik je op ‘video-overgangen weergeven’. Er verschijnen verschillende mogelijkheden op je scherm. Je kiest één en sleept die naar de kleine vakje tussen de scènes op het storyboard. Dit doe je tussen elke scène.
Beneden klik je op ‘tijdlijn weergeven’. Wanneer je klikt op ‘audio of muziek importeren’ kan je muziek kiezen voor je filmpje. Na het dubbelklikken verschijnt je muziek op je scherm. Je sleep hem naar de tijdlijn en plaatst hem bij audio/muziek.
Als je klikt op ‘titels of verantwoording maken’ kan je tekst ingeven, voor, na of tijdens een scène. Je kan ook een titel voor je filmpje plaatsen en na je filmpje een aftiteling. Deze tekst kan je wijzigen, de kleur veranderen of animatie toevoegen. Daarna klik je op ‘tekst toevoegen’.
Je film is klaar. Enkel nog opslaan door op ‘opslaan op deze computer’ te klikken.
Een leuke toepassing is het maken van een schimmenspel.(zie voorbeeld beneden)
Veel plezier!

schimmenspel film WMM

images

muziekbingo

 

te gebruiken bij:

muzische opvoeding, muziek

materiaal:

liedjes verschillende muziekgenres (zie lijst bijlage)
bingokaarten (zie bijlage)
infokaarten muziekgenres (zie bijlage)
samenvattend werkblad (zie bijlage)

tijdsduur:

30 minuten

lesverloop:

De leerkracht laat alle verschillende muziekgenres één voor één beluisteren (11 in het totaal).  Tegelijkertijd wordt de infokaart (zie bijlage) van het beluisterde muziekgenre getoond op het bord. De info wordt gelezen en verduidelijkt.
Nadat alle muziekgenres zijn besproken en beluisterd, wordt het samenvattende werkblad ingevuld (zie bijlage). Hier wordt elk muziekgenre kort omschreven. Op die manier krijgen de kinderen een kort omschreven overzicht van alle besproken muziekgenres.
De kinderen krijgen nu elk een bingokaart (zie bijlage). Op deze kaart staan de namen van 7 eerder besproken muziekgenres. Elk kind heeft op zijn bingokaart andere muziekgenres. De leerkracht laat willekeurig een liedje horen uit de lijst van liedjes (zie liedjeslijst bijlage). Elk kind dat het gespeelde muziekgenre op zijn bingokaart heeft staan, duidt dit aan met een kruisje. Ze mogen hierbij hun eerder ingevulde werkblad gebruiken om de juiste naam van het muziekgenre te kunnen achterhalen. Wie als eerste alle muziekgenres op zijn kaart heeft kunnen aankruisen, is de winnaar.
(bron: muziekpaleis)

lijst_met_liedjes

muziekbingo

muziekfiches

werkblad

meer info: ivocreemers@hotmail.com

muziek_bingo_logo_131x147_adaptiveResize

 

schrijfopdracht: storybird

te gebruiken bij:

stelopdrachten
digitale prentenboeken (zie voorbeeld in bijlage)

materiaal:/

tijdsduur:

50 minuten

spelverloop:

Storybird is een programma dat je kan gebruiken als stelopdracht. Het bevat heel wat illustraties die gekoppeld kunnen worden tot een verhaal. Je vertrekt vanuit de illustraties en schrijft daar een passend verhaal bij.
Surf naar de website https://storybird.com en meld je aan met je mailadres en je wachtwoord. Op de beginpagina klik je bovenaan op ‘create’. Je krijgt een overzicht van alle tekeningen waaruit je kan kiezen. Klik op je favoriete tekening. Op de pagina die volgt klik je op ‘use this art’. Hier moet je een keuze maken: ‘longform book’ bestaande uit meerdere hoofdstukken, ‘picture book’ bestaande uit meerdere pagina’s of ‘poem’ bestaande uit 1 pagina. Kies voor ‘picture book’.
Je krijgt nu een aantal tekeningen waaruit je kan kiezen om een verhaal te maken. Kies er twee of meerdere uit. Bij elke tekening schrijf je een deel van het verhaal. Ben je tevreden over je schrijfwerk bij de eerste tekening dan klik je op ‘PrtSc’ op je toetsenbord (=print screen). Nu is er een foto gemaakt van je scherm. Ga naar het programma ‘paint’ en klik op ‘plakken’. Selecteer je tekening en tekst en kopieer. Ga naar ‘Word’ en plak je tekening en tekst. Op die manier kan je twee tekeningen en bijhorende teksten plakken op één blad in Word. Gebruik je drie of meer tekeningen dan heb je meerdere pagina’s nodig.
Nog even een titel bedenken en je verhaal is klaar. Het resultaat is prachtig.

Het ondeugende egeltje

download

meer info: ivocreemers@hotmail.com

knutselidee moederdag: gekleurd porselein

te gebruiken bij:

muzische opvoeding (moederdag)

materiaal:

oud porselein (servies)

lijmvernis of behangerslijm

inpakpapier

tijdsduur:

2 x 30 minuten

omschrijving:

Voor dit moederdaggeschenk (of knutselidee) heb je oud servies nodig: borden, kommetjes, glazen, tassen, schalen, kannen … Koop geschenkpapier met een vrolijk tintje (felgekleurd, bloemetjes, diertjes …).

Strijk lijmvernis op een gedeelte van het voorwerp. Scheur het inpakpapier in kleine stukjes (ongeveer de grootte van een 2 euro muntstuk) en leg deze op de lijm. Doe nogmaals een laagje lijm over het papier. Op deze manier beplak je de bovenzijde van het hele voorwerp. Laat ongeveer twee uurtjes drogen en beplak daarna de onderzijde.

Wanneer je lijmvernis gebruikt, krijgt je voorwerp een blinkende glans. Bij het gebruik van behangerslijm heb je deze glans niet. Die kan je wel bekomen door het voorwerp nadien te vernissen.  Beneden vind je een aantal voorbeeldjes. Veel plezier!

meer info: ivocreemers@hotmail.com

DSC_0009  DSC_0011

DSC_0020

digitaal prentenboek

te gebruiken bij:

taal, stellen, muzische opvoeding

materiaal:

programma powerpoint en screencastify, eventueel fototoestel

tijdsduur:

2×50 minuten

Beschrijving:

De klas wordt verdeeld in groepjes van 2 tot 3 kinderen. Elk groepje probeert een verhaal te verzinnen en schrijft in grote lijnen het scenario uit. Het verhaal wordt voorgesteld met behulp van illustraties. De kinderen kunnen kiezen uit drie mogelijkheden:1. beeldverhaal met foto’s die ze zelf fotograferen, 2.prentenverhaal met zelf getekende illustraties of 3. tekeningen die ze kiezen via het programma ‘storybird’ (https://storybird.com)
  1. Foto’s maken van personen (of Playmobil figuurtjes) die een verhaal spelen in verschillende scènes.
  2. Tekeningen maken van de verschillende scènes van het verhaal en de tekeningen nadien scannen.
  3. Na het inloggen op storybird kan je klikken op ‘create’ waarna je kan kiezen uit verschillende figuurtjes in verschillende situaties. Met deze figuurtjes en situaties kan je gemakkelijk een verhaal verzinnen. Via ‘print screen’ kan je deze in het programma ‘paint’ selecteren en gebruiken.
Wanneer je al het beeldmateriaal hebt verzameld (tekeningen, foto’s of afbeeldingen), open je het programma PowerPoint. Als indeling kies je een blad dat in twee helften verdeeld is, een linkerhelft (voor de afbeeldingen) en een rechterhelft (voor de tekst). Via kopiëren en plakken kan je al de afbeeldingen in de juiste volgorde plaatsen, op elk blad één. De tekst bij elke afbeelding type je in het vak ernaast.
Als alle afbeeldingen en bijhorende tekst is geplaatst, is je verhaal klaar. Het verhaal moet enkel nog worden gelezen en opgenomen. Dit doe je met het programma ‘screencastify’ (https://www.screencastify.com/) . Na het installeren van dit gratis programma verschijnt rechtsboven het icoon van screencastify. Wanneer je hier op klikt start het programma met het opnemen van je screen (=je PowerPoint)  en je geluid (= het verhaal dat je voorleest) In bijlage twee voorbeelden.

https://drive.google.com/file/d/0B7wp6eMC4n5WdmhWZDFwRmZpUVE/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B7wp6eMC4n5WZ0g0T0FCNHdfQzg/view?usp=sharing

meer info: ivocreemers@hotmail.com

images

 

lesidee: verslag/presentatie maken: “book creator”

te gebruiken bij:

stelopdracht, presentatie actualiteit, verslag uitstap…

materiaal:

iPad, programma bookcreator (gratis)

tijdsduur:

30 minuten

omschrijving:

Laat de kinderen van de klas foto’s en filmpjes maken (met de iPad) van een leuke activiteit (wandeling, schoolreis, bezoek, muzische activiteit…). Met de app ‘book creator’ kan je dan een ‘boekverslag’ maken.
Open het programma en klik op ‘new book’. Je krijgt een scherm met keuzemogelijkheden. Hier kies je best voor ‘portrait’. Je krijgt dan een witte pagina. Dit is de cover van je boek. Wanneer je op de ‘+’ klikt, kan je een aantal dingen toevoegen: foto’s en filmpjes die je tijdens de activiteit maakte, geschreven en getypte tekst en geluid. Al deze toevoegingen kan je plaatsen waar je wil, vergroten of verkleinen. Onderaan vind je eveneens het symbool ‘shapes’ waarmee je figuurtjes en tekstballonnen kan invoegen.
Wil je een pagina toevoegen, dan klik je aan de rechterkant op ‘+’.
Met het icoontje ‘i’ bovenaan, kan je de pagina’s van je boek een kleurtje geven. Hier kan je ook de ingegeven tekst omzetten naar een ander lettertype, vergroten, verkleinen, onderlijnen of van een gekleurde achtergrond voorzien.
Met de knop ‘add sound’ kan je zelf tekst opnemen.
Ben je klaar, klik dan op ‘done’. Je boekverslag is klaar. Door bovenaan op de ‘play’ knop te duwen, kan je het hele boek bekijken. Je kan de pagina’s handmatig bekijken of klik op ‘read to me’. Je hele boek wordt nu automatisch voorgelezen.
Je kan alles exporteren naar je mailadres, naar you tube of naar google drive. Wanneer wordt gevraagd om een aankoop te doen, verwijder je de app en installeert hem nadien opnieuw. Je kan weer gratis aan de slag.
Veel plezier.
Wil je alle werkvormen op papier? Graag een mailtje naar ivocreemers@hotmail.com.

book-creator

lesidee: muziek maken: launchpad

te gebruiken bij:

muzische opvoeding

materiaal:

iPad

tijdsduur:/

beschrijving:

Met launchpad kan je op een gemakkelijke manier muziek maken en remixen. Download op je iPad de app “novation launchpad – make en remix music”.
Wanneer je de app opent, klik je eerst linksboven op ‘home’. Hier heb je dan de keuze uit een aantal muziekgenres (hip hop, house, drum en bass …). Wanneer je hieruit je keuze hebt gemaakt, klik je op de gele knop ‘open’.
Op het scherm krijg je 48 knoppen met verschillende beats en geluiden. (drums, bass, percussion,…) Elk heeft zijn eigen kleur. (bass= blauw, drums = groen…) Wanneer je op één van deze knopjes drukt, begint de muziek die je dan kan aanvullen met andere knoppen. Bovenaan kan je bij de knop ‘126 bpm’ het ritme vertragen of versnellen.
Bovenaan bevindt zich de knop ‘edit pads’. Hier kan je nieuwe geluiden toevoegen of verwijderen. Klik op een knop en vervang (<<) of verwijder (x).
Bij het knoppenscherm vind je rechtsboven de opnameknop. Je opnames worden bewaard bij ‘recordings’. Daar kan je ook je opnames versturen naar je mailadres, google drive, you tube of facebook.
Veel succes!
Wil je alle werkvormen op papier? Graag een mailtje naar ivocreemers@hotmail.com.

download

digitip: symbaloo

te gebruiken bij:

alle vakonderdelen en meer

materiaal: /

tijdsduur:  /

Omschrijving:

Symbaloo is een manier om al je “vondsten” op het internet te verzamelen. Elke nuttige, bruikbare website kan je op een makkelijke manier opslaan en ordenen.
Ga naar de website https://www.symbaloo.com  en registreer je. Met je             e-mailadres en een gekozen wachtwoord kom je bij het beginscherm. Hier staan een heleboel icoontjes van veel gebruikte websites. Wanneer je op één van deze icoontjes klikt, ga  je automatisch naar de betreffende website. Wil je icoontjes verwijderen gebruik je de rechtermuisknop en kiest “verwijderen”. Om ze te verplaatsen kan je slepen. Bij instellingen in de bovenste balk kan je de achtergrond kiezen.
Bovenaan vind je naast de thema’s ‘home’ en ‘nieuws’ een +-teken. Wanneer je hier op klikt kan je een nieuw thema aanmaken. (voorbeeld: verkeer, rekenen, spelling, W.O….) (voeg een lege pagina toe… naam ingeven… klik op webmix maken)
Heb je op het internet een leuke website gevonden, kopieer dan het internetadres. Ga naar “symbaloo” en kies bij welk thema je de website wil onderbrengen. Klik op een leeg vakje op het scherm. Je krijgt een zijscherm waarop ‘website toevoegen’ staat. Kies voor ‘zelf een website toevoegen’. Plak het webadres in het vakje ‘Wat is het webadres?’. Kies een naam en een kleur voor je blokje. (‘toon tekst’ aanvinken) Je kan een icoon voor je blokje kiezen of het logo van de website gebruiken.
Wanneer je klaar bent met het ontwerpen van je blokje klik je op ‘opslaan’. Je blokje verschijnt op je scherm bij het gekozen thema.
Wanneer je de website nodig hebt, klik je eenvoudig op het icoontje.
Op deze manier verzamel je alle nuttige websites van rekenen, taal, spelling, verkeer, W.O., Frans, godsdienst, muzische opvoeding, ….. Alles geordend, verzameld en binnen handbereik.
Veel plezier!
Op zoek naar meer leuke lesideeën?  Kies aan de rechterzijde je categorie en scrollen maar!

symbaloo

digitip: filmverslag maken

te gebruiken bij:

muzische opvoeding, media, verslag daguitstap, spreekopdracht

materiaal:

camera, computer

tijdsduur:

50 minuten

omschrijving:

Van bepaalde gebeurtenissen op school (schoolreis, bedrijfsbezoek, schoolfeest, carnaval…) kan je een filmverslag maken. Hiervoor gebruik je het programma Windows Movie Maker (WMM). Dit programma staat standaard op elke computer.(gratis)
Je filmt tijdens de gebeurtenis korte stukjes. Deze korte stukjes zijn je scènes die je op je computer plaatst. Belangrijk is dat je ze converteert naar een bestand dat het programma WMM kan lezen (voorbeeld MPG, AVI, MP2) Het converteren kan je doen met het programma http://www.zamzar.com/ .
Je opent WMM en klikt op ‘video importeren’. Je kiest één van de scènes op je computer en dubbelklikt. Je scène verschijnt op je scherm. Je sleept je scène naar het storyboard beneden. Je scène verschijnt in het eerste vakje. Op die manier importeer je al de scènes van je gebeurtenis en plaatst ze in de vakjes van het storyboard.
Daarna klik je op ‘video-overgangen weergeven’. Er verschijnen verschillende mogelijkheden op je scherm. Je kiest één en sleept die naar de kleine vakje tussen de scènes op het storyboard. Dit doe je tussen elke scène.
Beneden klik je op ‘tijdlijn weergeven’. Wanneer je klikt op ‘audio of muziek importeren’ kan je muziek kiezen voor je filmpje. Na het dubbelklikken verschijnt je muziek op je scherm. Je sleep hem naar de tijdlijn en plaatst hem bij audio/muziek.
Als je klikt op ‘titels of verantwoording maken’ kan je tekst ingeven, voor, na of tijdens een scène. Je kan ook een titel voor je filmpje plaatsen en na je filmpje een aftiteling. Deze tekst kan je wijzigen, de kleur veranderen of animatie toevoegen. Daarna klik je op ‘tekst toevoegen’.
Je film is klaar. Enkel nog opslaan door op ‘opslaan op deze computer’ te klikken.
Een leuke toepassing is het maken van een schimmenspel.(zie voorbeeld beneden)  Een spreekoefening met anekdotes van de voorbije jaren is ook een aanrader. (zie voorbeeld beneden)
Veel plezier!
Op zoek naar meer leuke lesideeën?  Kies aan de rechterzijde je categorie en scrollen maar!

filmverslag schimmenspel       spreekoefening anekdotes

film

 

digitip: raplied vaderdag op cd

te gebruiken bij:

muzische opvoeding (beeld, muziek, media)

materiaal:

computer met programma audacity

tijdsduur:

5O-100 minuten

omschrijving:

De klas wordt verdeeld in groepjes van 3 tot 4 kinderen. De lkr laat een instrumentaal lied beluisteren . (voorbeeld: https://youtu.be/hmbhfw9KZ00) De kinderen krijgen de opdracht om per groep zinnen te verzinnen die rijmen en die handelen over papa. De zinnen moeten kunnen ingezongen worden op het ritme van het lied. (voorbeeld: hij is mijn beste maat, hij staat altijd paraat)
Als de groepjes klaar zijn, worden de rijmende zinnen voorgelezen. De beste zinnen worden op het bord geschreven. Samen wordt gezocht naar een refrein. (voorbeeld: cool, cool, papa is zo cool, papa is te gek, da’s wat ik voor hem voel) De zinnen worden verdeeld onder de groepen.
De lkr start het programma “audacity” (gratis te downloaden). Eerst wordt er bij ‘bestand’  importeren aangeklikt. Hier kan je kiezen voor ‘audio’ importeren. Je kiest de muziek die je wil importeren. Er verschijnt een ‘geluidsspoor’.
Wanneer je op de opnametoets klikt (rood bolletje) kan de eerste groep zijn rijmende zinnen (eerste strofe) zingen in de microfoon. Je drukt op de stopknop als ze klaar zijn. Als je de tweede groep hun strofe laat zingen, druk je de opnameknop weer in en laat ze pas zingen na de eerste strofe. Op die manier laat je elke groep zijn  strofe zingen en opnemen. Het refrein kan je met de ganse klas zingen en opnemen.
Bovenaan klik je op “sporen”. Je kiest ‘mixen en doorrekenen’. Alle sporen worden nu naar 1 spoor gebracht. Bij bestand klik je op ‘exporteren’ om je bestand op te slaan.
Je raplied voor vaderdag is klaar. (voorbeeld: https://youtu.be/_6SXqCAlFKs ) Je kan het raplied samen met andere liedjes die met vader te maken hebben op een cd branden (zie lijst beneden). De kinderen kunnen een cd-hoesje ontwerpen met achterop de playlist. (voorbeeld: www.party-gifts. )
Veel plezier!
Op zoek naar meer leuke lesideeën?  Kies aan de rechterzijde je categorie en scrollen maar!

liedjes vaderdag lijst

vaderdag

 

digitip: party gifts

te gebruiken bij:

muzische opvoeding, taal

materiaal:

computer, printer

tijdsduur:

30-50 minuten

Omschrijving:

De website http://www.party-gifts.nl/ is een gratis site waar je op korte tijd leuke resultaten kan boeken. Ze bevat een hoeveelheid aan “werktekeningen” voor verschillende gelegenheden. Bij elk onderdeel is er keuze uit verschillende sjablonen. Je kan op een makkelijke manier foto’s en tekst toevoegen, je achtergrondkleur kiezen en afprinten.
Hier een overzicht van de mogelijkheden:
  1. uitnodigingen: voor een eindejaarsfeestje op school, een geboortekaartje van een fictief dier, voor het schoolfeest, het kerstfeestje in de klas …
  2. wijnflesetiket of wikkel chocoladereep: voor vaderdag, moederdag, de dag van de grootouders, een cadeautje voor de directie …
  3. boekenlegger: om uit te delen aan de beginnende lezers van het eerste leerjaar, voor eigen gebruik, cadeautje voor mama of papa, …
  4. CD-hoesje: voor de CD van de eerste communie of het schoolfeest, een liedjes CD met zelfgekozen of zelfgemaakte liedjes (zie vaderdag raplied)
  5. vlaggetjes en molentjes: voor het schoolfeest, kerstfeest, sportdag, verjaardag, …
  6. dubbele kaart: kerstkaartjes ontwerpen, voor een zieke leerling, om te versturen bij bosklassen, zeeklassen of sneeuwklassen.
Dit zijn slechts een aantal voorbeelden. Op de website staan er nog veel meer. Snel klaar en gratis. Veel succes.
Op zoek naar meer leuke lesideeën?  Kies aan de rechterzijde je categorie en scrollen maar!

download

 

digitip stellen: stripverslag met comic life

te gebruiken bij:

verslag uitstap, schoolreis, bezoeken, sportdag …

materiaal:

fototoestel
comic life op je computer

tijdsduur:

30 minuten

omschrijving:

Tijdens een uitstap, schoolreis, bedrijfsbezoek, sportdag e.d. maak je een aantal foto’s van de activiteiten. (of je laat een aantal ll. foto’s maken) Deze foto’s kan je op een USB-stick zetten om ze nadien op verschillende computers te kunnen plaatsen. Je kan ze ook verspreiden via google drive.
De ll. werken per twee aan een computer. Ze krijgen de opdracht om een verslag te maken van de voorbije activiteit in de vorm van een strip. Op elke computer werd het programma “comic life” reeds gratis gedownload. (http://comiclife.com/)
In het programma kan je het aantal vensters (foto’s) in je strip kiezen. Wanneer je een keuze hebt gemaakt, verschijnt aan de linkerkant je strip.
In elk venster kan je een foto toevoegen door ze uit de bibliotheek te slepen. De foto’s kan je verschuiven, vergroten of verkleinen. Elke foto kan je voorzien van een tekstballon waarin je leuke zinnen of anekdotes kan schrijven. Het lettertype en de lettergrootte kan je aanpassen. Ook de grootte en de vorm van de tekstballon kan je aanpassen.
Bovenaan kan je een passende titel toevoegen in verschillende kleuren en lettertypes.
Klaar? Afdrukken of bewaren en het verslag van je activiteit is klaar.
Op zoek naar meer leuke lesideeën?  Kies aan de rechterzijde je categorie en scrollen maar!

comic life

 

 

 

 

digitip: trailer maken van een activiteit

te gebruiken bij:

leerwandelingen, bezoeken, schoolreis, leuke activiteiten

materiaal:

I-pad

tijdsduur:

30 minuten

omschrijving:

Tijdens een activiteit (bedrijfsbezoek, leerwandeling, sportdag, leuke muzische activiteit …) laat je één of twee ll. foto’s en korte filmpjes maken met een i-pad, liefst zo veel mogelijk. Met deze foto’s en filmpjes maak de ll. een trailer.
Plaats de app “i-movie” op je i-pad. (soms reeds geïnstalleerd, soms ook niet)
Wanneer je de app aanklikt, krijg je het beginscherm. Bovenaan staan de keuzemogelijkheden: ‘video’, ‘projecten’, ‘theater’. Kies voor ‘projecten’. Er verschijnt een zwart schermpje met een “+”. Klik op de “+”, er verschijnt een keuzescherm “film” of “trailer”. Kies voor trailer.
Maak beneden een keuze uit de verschillende trailers die er voorhanden zijn. Je kan ze eerst bekijken door op het pijltje te klikken. De muziek en de achtergrond blijft behouden in je trailer, de foto’s en teksten kan je aanpassen. Heb je een keuze gemaakt, klik je op “maak aan”.
Je krijgt een scherm met aan de linkerkant je trailer en aan de rechterkant het overzicht van je trailer. Vul bij het overzicht een aantal dingen in: naam film, rolverdeling (kan je verminderen of vermeerderen in aantal), studiogegevens, aftiteling.
Klik daarna op ‘storyboard’, rechts bovenaan. Klik je op een blauw tekstvakje dan kan je je eigen tekst ingeven. Klik je op een grijs tekstvak dan kan je een foto of een filmpje invoegen. Het selecteren van foto’s doe je aan de linkerkant.(beneden foto’s aanklikken)Als je een foto hebt gevonden , dubbelklik je en de foto gaat automatisch naar het grijze fotovak. Bij grijze tekstvakken van meer dan 1,2 seconden, kan je een video plaatsen. Aan de linkerkant beneden “video” selecteren. Klik op het grijze tekstvak waar je een filmpje wil tonen, selecteer een video en klik op het pijltje bij de video.
Alle tekstvakken opgevuld? Klik op “klaar”. Exporteren via you tube, google drive, facebook of mail. Het resultaat is verbluffend! Een voorproefje vind je  hier  https://www.youtube.com/watch?v=3aNXlGkObbw
Op zoek naar meer leuke lesideeën?  Kies aan de rechterzijde je categorie en scrollen maar!

filmcamera